“\u00c9 l\u00f3gico que existe limita\u00e7\u00e3o, mas o preconceito \u00e9 muito maior do que a limita\u00e7\u00e3o. Eu podia ter continuado, mas fui exclu\u00edda durante todo o tempo que estive l\u00e1. E se fosse uma bolsa de estudos? E se eu dependesse dela? O preconceito tira o seu sonho, ent\u00e3o voc\u00ea tem sempre que ter outro. Eu tinha outro, eu vou continuar”, diz a professora.
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![\"\"](\"https:\/\/blog.saocamilo-sp.br\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/image-1.png\")
<\/figure>\n\n\n\nJean Tudy dos Santos, 49, j\u00e1 pensou em desistir algumas vezes da gradua\u00e7\u00e3o em psicologia, mas permanece porque deseja mostrar ao filho de 11 anos que n\u00e3o se deve abdicar dos planos diante das adversidades.<\/p>\n\n\n\n
Nos anos 1990, quando fez o curso de direito, o delegado era um dos alunos mais populares da sala. Agora, afirma ser preterido pelos colegas por estigmas relacionados aos policiais e por expor seus valores pessoais.<\/p>\n\n\n\n
“Tenho dificuldades para entrar em grupos de trabalho e n\u00e3o tenho mais idade para ficar correndo atr\u00e1s, implorando”, comenta o estudante, que est\u00e1 no quarto ano do curso. De acordo com o \u00faltimo Censo do Ensino Superior, somente 29,6 mil pessoas entre 50 e 54 anos se formaram no Brasil em 2021, contra 461,4 mil entre 19 e 24 anos.<\/p>\n\n\n\n
Outra diferen\u00e7a, diz Jean, \u00e9 a abertura para debates. No passado, n\u00e3o havia tanta liberdade para discuss\u00e3o. Por outro lado, n\u00e3o existia o medo de desagradar e ser cancelado. “Eu acabo estimulando outras pessoas a pensar de uma maneira diferente e mudei boa parte do meu posicionamento. Se voc\u00ea n\u00e3o tiver flexibilidade, \u00e9 dif\u00edcil e muitos n\u00e3o falam com medo do cancelamento”.<\/p>\n\n\n\n
Carolina Santos de Oliveira, 22, relata que esse receio \u00e9 observado mesmo quando o assunto \u00e9 o comportamento da turma. Na \u00faltima semana, quando o barulho da sala atrapalhava a aula, coube a uma estudante mais velha, na faixa dos 40 anos, tentar colocar ordem. “Ela foi a \u00fanica que se prop\u00f4s a pedir para todos ficarem em sil\u00eancio. Eu n\u00e3o teria coragem, poderiam pegar rixa comigo”.
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Aos 19 anos, Caroline Taborda quer falar, por\u00e9m nem sempre \u00e9 levada a s\u00e9rio. Ca\u00e7ula da turma de pedagogia, ela ouve com frequ\u00eancia que \u00e9 muito nova e n\u00e3o tem propriedade para abordar determinados assuntos. J\u00e1 Kauany Evellin de Faria, que tem 26 anos, observa que os colegas mais novos esperam dela maior seriedade e responsabilidade.<\/p>\n\n\n\n
As tr\u00eas jovens n\u00e3o t\u00eam colegas mais velhos em seu c\u00edrculo de amizade, mas veem benef\u00edcios na presen\u00e7a deles em sala de aula. “Podemos ter essa troca, o que eles viveram l\u00e1 atr\u00e1s e o que estamos vivendo hoje. Eu ensino muito da atualidade e, como eles trazem a vis\u00e3o do que aconteceu l\u00e1 atr\u00e1s, eu aprendo com isso”, afirma Oliveira.<\/p>\n\n\n\n
“Tem um senhor na minha sala que me disse: \u2018Eu larguei tudo e estou vivendo o meu sonho\u2019. Eu estou realizando o meu com 26 e ele com 46. \u00c9 uma discrep\u00e2ncia de 20 anos, mas \u00e9 o nosso sonho, ent\u00e3o a gente se encaixa em algum momento da vida”, observa Faria.<\/p>\n\n\n\n
A possibilidade de conex\u00e3o, com os mais novos aprendendo a se posicionar e os mais velhos flexibilizando suas vis\u00f5es de mundo, \u00e9 o que h\u00e1 de mais rico no conv\u00edvio intergeracional no ensino superior, defende Cristiane Marcelino, coordenadora do curso de pedagogia da Universidade S\u00e3o Judas Tadeu, onde as garotas e Tudy estudam.<\/p>\n\n\n\n
“No mercado de trabalho, eles v\u00e3o lidar com essas diferen\u00e7as”, enfatiza.<\/p>\n\n\n\n
Outro benef\u00edcio do conv\u00edvio entre estudantes de diferentes idades \u00e9 a possibilidade de aproximar experi\u00eancias distintas. “Os mais velhos mergulham em um universo ao qual \u00e0s vezes s\u00f3 t\u00eam acesso pelos filhos. Al\u00e9m disso, os jovens s\u00e3o muito apaixonados, engajados. Com os tombos dos anos, vamos perdendo um pouco essa paix\u00e3o e acho que pela troca eles aprendem um pouco a retomar o brilho nos olhos”, pondera Celina Bartalotti, coordenadora geral de gradua\u00e7\u00e3o do Centro Universit\u00e1rio S\u00e3o Camilo.<\/p>\n\n\n\n
Aluno de enfermagem, Luca Marins de Oliveira, 18, aponta ainda outro fator de aprendizado com os mais velhos: foco. Os colegas acima de 30 anos s\u00e3o mais centrados, diz o rapaz, que foi “adotado” como filho pelas alunas mais maduras, outro aspecto recorrente no relacionamento entre as gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n “Vi o caso daquela estudante em Bauru e fiquei horrorizada. Nunca tinha pensado nessa quest\u00e3o da idade. Quando me matriculei, eu sabia que ia ter um monte de jovens e amei”, confessa. “Eu me orgulho das rugas, desses cabelinhos brancos. N\u00e3o estou nem a\u00ed”.<\/p>\n\n\n\n Para ela, h\u00e1 espa\u00e7o para todas as idades e as mulheres podem ocupar o lugar que quiserem, inclusive a pista de um baile de formatura. “Com um vestido verde todo acinturado, maravilhoso!”, adianta. Por: <\/strong>Stefhanie Piovezan O que move S\u00f4nia Maria Pereira, 70, a procurar novos cursos \u00e9 a vontade de aprender e de estar com o outro. Foi gra\u00e7as a esse propulsor que ela concluiu tr\u00eas gradua\u00e7\u00f5es, quatro especializa\u00e7\u00f5es e o mestrado. <\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":899,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[16],"class_list":["post-891","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cursos","tag-vida-universitaria"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/blog.saocamilo-sp.br\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/image-2.png\")
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Regina C\u00e9lia Ribeiro, 43, \u00e9 uma das m\u00e3ezonas no curso de nutri\u00e7\u00e3o. Ela se divide entre os treinos di\u00e1rios, a gradua\u00e7\u00e3o e o trabalho como pod\u00f3loga e d\u00e1 bronca em qualquer um que ouse dizer n\u00e3o ter tempo para cuidar de si \u2014ou insinuar que para ela j\u00e1 passou da hora.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/blog.saocamilo-sp.br\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/image-3.png\")
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Data:<\/strong> 28\/03\/2023
Jonal Folha de S\u00e3o Paulo<\/strong>
Site:<\/strong> https:\/\/www1.folha.uol.com.br\/educacao\/2023\/03\/sou-idosa-e-as-pessoas-nao-queriam-me-ouvir-relata-doutoranda-de-70-anos.shtml<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"