Entre o dias 5 e 7 de novembro de 2026, o campus Ipiranga recebeu o 11º Congresso Multiprofissional São Camilo. Com o tema “Inovação Tecnológica e Humanização do Cuidado”, o evento reuniu palestra, simpósio, mostras acadêmicas e atividades que aproximaram a pesquisa científica dos desafios enfrentados pelos profissionais da saúde.
A edição de 2026 contou com mais de mil inscritos e 417 trabalhos científicos submetidos, dos quais 389 foram aprovados. Entre os aprovados, 139 integraram a sessão de pôsteres e 250 a sessão oral. Além disso, o evento registrou 113 inscrições no Simpósio Multiprofissional de Pesquisa Científica e 116 no Hackathon em Saúde, evento realizado em parceria com o Instituo Mauá de Tecnologia.
Inteligência artificial na medicina: uma nova dinâmica na relação médico-paciente
A presença da inteligência artificial na medicina foi um dos assuntos abordados pelo médico Dr. Alfredo Simonetti, convidado para a palestra de abertura que trouxe reflexões sobre as mudanças na relação entre profissionais da saúde e pacientes.
Ao apresentar o tema, Simonetti chamou atenção para uma transformação que já começa a fazer parte da rotina dos consultórios.
“É na relação médico-paciente, que sempre foi uma relação a dois, mas agora passa a ser uma relação a três. Temos o médico, o paciente e a IA.”
Prof Dr. Alfredo Simonetti
O médico lembrou que, durante muitos anos, os pacientes chegavam às consultas com informações encontradas na internet, situação popularizada pela expressão “Dr. Google”. Atualmente, porém, os próprios profissionais também recorrem às ferramentas de inteligência artificial para consultar pesquisas, acompanhar atualizações científicas e apoiar a análise de informações clínicas.
3º Simpósio Multiprofissional de Pesquisa Científica destaca projetos do PIBIC-CNPq
No dia 5/11/2026 ocorreu o 3º Simpósio Multiprofissional de Pesquisa Científica, que integrou a programação do congresso.
O simpósio contou com dois ciclos. No primeiro com palestras sobre pesquisa clínica e experiências da atuação profissional. Já no segundo estudantes contemplados com bolsas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC-CNPq) apresentaram projetos referentes ao ciclo 2025–2026.
Os trabalhos abordaram temas como medicina crítica, microbiologia, genômica, fisiologia do esporte e educação em saúde. Dessa forma, os participantes conheceram investigações que nem sempre fazem parte de suas áreas de estudo.
O coordenador da Pesquisa cientifica, Prof. Fábio Mitsuo ,destacou a qualidade das apresentações e o amadurecimento dos estudantes em comparação com edições anteriores.
“É realmente um momento de troca de conhecimento e de mostrar para a nossa comunidade acadêmica o quanto eles conseguiram desenvolver os seus projetos e as suas pesquisas.”
Prof. Fabio Mitsuo - coordenador de Pesquisa Cientifica
O analista de pesquisa, Gabriel Francozo, também avaliou positivamente a terceira edição do simpósio, especialmente pelo empenho dos estudantes e pela variedade dos assuntos apresentados.
“Se eu pudesse resumir, acho que em uma frase, seria que eles levaram muita ciência de qualidade.”
Gabriel Francozo - Analista de Pesquisa Cientifica
Entre as participantes do simpósio estava Izadora Gianini, estudante do último semestre de Biomedicina. Seu interesse pela pesquisa começou depois de conhecer um grupo de estudos por intermédio de uma professora.
A partir desse contato, passou a acompanhar discussões de artigos científicos. Posteriormente, surgiu a oportunidade de desenvolver seu próprio projeto.
“Eu acredito que a iniciação científica é uma porta para os alunos conhecerem um pouco da pesquisa básica, terem esse olhar da pesquisa científica que contribui muito para o nosso desenvolvimento, para a nossa autonomia, para a crítica científica.”
Izadora Gianini- Estudante de Biomedicfina
Embora já tivesse acompanhado outras edições como ouvinte, essa foi sua primeira participação no simpósio como apresentadora de um projeto vinculado ao programa de iniciação científica.
Outra participante foi Ana Carolina Santos Lima, estudante do 11º semestre de Medicina, que apresentou um ensaio clínico orientado pelo professor Marcos Quaresma.
“É bom a gente ter esse tipo de treinamento dentro da faculdade. Ter essa possibilidade de desenvolver essas habilidades dentro da faculdade, porque eu acho que a gente só aprende se expondo.”
Ana Carolina Santos Lima - Estudante de Medicina
Segundo Ana Carolina, mesmo compartilhando o ambiente universitário, estudantes de diferentes áreas nem sempre conhecem as pesquisas uns dos outros. Por isso, o simpósio permitiu observar novas metodologias e maneiras de investigar problemas científicos.
A troca de conhecimentos também marcou a primeira participação de Mariana Maia, estudante do 7º semestre de Biomedicina, como apresentadora de seu projeto de pesquisa experimental em um simpósio.
“Eu acho que o que agregou, principalmente, foi justamente conseguir conhecer qual é a pesquisa que os meus colegas, tanto de profissão quanto de outros cursos, estão fazendo. E acho que isso abre também a curiosidade para conhecer coisas fora do que eu tô trabalhando atualmente.”
Mariana Maia - Estudante de Biomedicina
As apresentações no 11º Congresso Multiprofissional
As apresetnações foram dividas entre sessão pôster e apresentação oral. Durante as apresentações pôster, os pesquisadores puderam explicar seus resultados, responder a perguntas e conhecer investigações desenvolvidas em outras áreas. Já as sessões orais permitiram aprofundar os estudos diante de uma plateia e de uma banca avaliadora.
O professor Renato Tesser, que participou do processo de avaliação, observou mudanças na produção científica apresentada ao longo das edições.
“A gente tem observado um aumento da quantidade de submissões de trabalho e também da qualidade que estão sendo apresentados.”
Prof. Renato Tesser - Avaliador dos trabalhos
Segundo o docente, um professor da instituição e um avaliador externo analisam os resumos. Posteriormente, um terceiro avaliador acompanha a apresentação presencial, totalizando três profissionais envolvidos na avaliação de cada trabalho.
Entre as estudantes que apresentaram banners estava Isabella Benevides, que participou pela segunda vez dessa modalidade.
“É uma experiência incrível poder apresentar o seu trabalho, e ter o reconhecido por tantos outros profissionais e alunos da área da saúde.”
Isabella Benevides - Estudante de Enfermagem
Para Tiffanny Oliveira, estudante de Nutrição, a experiência foi diferente. Ela já havia acompanhado um congresso como visitante, mas desta vez apresentou um trabalho. Ter conhecido anteriormente a dinâmica do evento ajudou a compreender como funcionavam as apresentações e as avaliações. Ainda assim, assumir o papel de apresentadora trouxe novos aprendizados.
Ela ressaltou o apoio dos professores durante a orientação. Para ela, participar de atividades científicas desde os primeiros semestres pode abrir caminhos para outras experiências ao longo da graduação.
“É algo que vai estar no seu currículo acadêmico, algo que você vai levar de bagagem. É uma pesquisa que, mesmo estando ali às vezes no primeiro semestre, você vai aprender como fazer uma pesquisa, como fazer um resumo.”
Tiffanny Oliveira - Estudante de Nutrição
Sabrina Kahale, estudante de nutrição já conhecia a experiência de apresentar trabalhos no congresso. Sua primeira participação ocorreu ainda no início da graduação.
“Eu acho que eu estou muito mais preparada, tendo mais noção dos assuntos por conta das aulas, por conta da interação com os professores.”
Sabrina Kahale - Estudante de Nutrição
Para Stefano Castelli, que apresentou na Sessão Oral, a apresentação marcou uma etapa importante de um trabalho desenvolvido ao longo de aproximadamente um ano e meio.
A pesquisa abordou o consumo proteico em pessoas idosas e começou após uma conversa com o professor Marcos Quaresma, responsável por uma disciplina relacionada ao envelhecimento.
Com a aprovação da proposta, Stefano passou a participar das atividades do laboratório, incluindo a coleta e organização de dados, com acompanhamento do professor Marcos e da professora Ana Carolina Ormato.
Durante esse período, o estudante conheceu diferentes etapas da investigação científica. Ao falar sobre a experiência, deixou uma mensagem para outros alunos interessados em participar de atividades semelhantes.
O trabalho também proporcionou oportunidades de divulgação científica em outros eventos. Dessa forma, Stefano ampliou seu contato com pesquisadores e diferentes públicos.
“Pesquisa é muito legal, você saber o que você está falando, com propriedade é muito importante, muito interessante, e é um grande avanço pra gente, para todo mundo, como pessoa também.”
Stefano Castelli Bruno - Estudante de Nutrição
Emmanuele Chaves também participou das apresentações orais, levando ao congresso um projeto desenvolvido durante sua iniciação científica.
“Na apresentação oral, você tem a possibilidade de aprofundar um pouquinho mais. Você tem um pouco mais de tempo para apresentar em relação ao pôster, de tirar as dúvidas.”
Emanuelle Chaves - Estudante de Nutrição
A participação dos estudantes da pós-graduação também marcou as sessões de banners.
A presença das estudantes ampliou a diversidade temática dos trabalhos, incluindo discussões relacionadas à atuação profissional e à produção científica na área.
“A ciência está precisando muito de produções científicas, né? E somos os próximos profissionais da saúde, então a gente precisa contribuir para que essa ciência cresça cada vez mais.
Maya cohen e Luciana Fernandes- estudantes de pós em Psicologia Hospitalar
3º Hackathon em Saúde estimulou inovação e trabalho em equipe
A inovação tecnológica também ganhou destaque durante o 3º Hackathon em Saúde, realizado em parceria com o Instituto Mauá de Tecnologia. A atividade reuniu estudantes em torno de desafios relacionados à área da saúde, incentivando a criatividade, o trabalho em equipe e o desenvolvimento de soluções para situações práticas.
Ao aproximar diferentes conhecimentos e perspectivas, a iniciativa reforçou a importância da colaboração e da inovação tecnológica na busca por soluções voltadas ao cuidado em saúde, em sintonia com o tema central do congresso.
Mostra de Ligas Acadêmicas aproxima estudantes de diferentes áreas
Na sexta-feira, 6 de novembro, a programação contou com a 2ª Mostra de Vídeos das Ligas Acadêmicas, dedicada à apresentação de iniciativas desenvolvidas por estudantes em diferentes áreas do conhecimento.
As ligas acadêmicas oferecem oportunidades de aprofundamento em temas específicos e de participação em projetos que complementam as atividades regulares dos cursos.
Durante a mostra, os participantes conheceram experiências de outros grupos e tiveram contato com iniciativas que envolvem estudo, colaboração e ações voltadas à comunidade.
Mostra de Pós-Graduação ganha destaque no sábado
No sábado, 7 de novembro, a programação reservou espaço para a 3ª Mostra de Projetos Aplicados da Pós-Graduação Lato Sensu, uma das atividades de destaque do encerramento.
A mostra reuniu projetos que as coordenações dos cursos selecionaram para apresentar propostas relacionadas a situações encontradas na prática profissional.
Os trabalhos aproximaram o conhecimento acadêmico de desafios concretos. Além disso, os estudantes compartilharam experiências e possibilidades de aplicação dos conteúdos estudados.
A atividade também ampliou a participação da pós-graduação dentro do congresso, reunindo diferentes perspectivas de atuação profissional.
Narizes de Plantão trazem outra perspectiva sobre a humanização do cuidado
A humanização do cuidado também ganhou espaço no último dia do congresso. No sábado, 7 de novembro, os Narizes de Plantão realizaram a ação “Desavaliação de Trabalhos”, trazendo uma abordagem lúdica para a programação científica.
A iniciativa apresentou uma perspectiva diferente sobre o ambiente acadêmico, utilizando o humor e a linguagem do palhaço para abordar a experiência de apresentar trabalhos científicos. Enquanto as sessões tradicionais contaram com avaliações conduzidas por professores e especialistas, a ação dos Narizes de Plantão trouxe leveza à programação.
Além disso, a atividade dialogou com o tema “Inovação Tecnológica e Humanização do Cuidado”, mostrando que a criatividade, a sensibilidade e o acolhimento também podem fazer parte dos espaços dedicados à produção e ao compartilhamento do conhecimento.
Comissão organizadora, patrocinador e apoiadores contribuíram para a realização do congresso
A realização do 11º Congresso Multiprofissional São Camilo envolveu meses de planejamento e a colaboração de diferentes equipes. Sob a presidência da professora Raquel Candido Ylamas Vasques, as comissões executiva e científica trabalharam de forma integrada na escolha dos temas e palestrantes, na seleção dos trabalhos científicos e na organização das atividades que compuseram a programação.
Entre os principais resultados da edição, a professora ressaltou a participação da comunidade acadêmica, os debates realizados nos auditórios, a qualidade das pesquisas apresentadas e a criatividade dos estudantes durante o evento. Para ela, o congresso também proporcionou oportunidades de estabelecer contatos e compartilhar conhecimentos que ultrapassam os dias do evento.
Na prática do dia a dia, a saúde não se faz de forma isolada. Este congresso é fundamental porque ensina o estudante a trabalhar de forma verdadeiramente interprofissional desde a graduação.”
Profa. Raquel Vasques - Presidente do 11º Congresso Multiprofissional
O evento também contou com o patrocínio da Minha Biblioteca e o apoio das empresas Elsevier, Cacau Show, Manga Verde, Curaprox, Kopenhagen e Pentel.
Trabalhos premiados reconhecem pesquisas em saúde, educação e inovação
A premiação científica também marcou o 11º Congresso Multiprofissional São Camilo, reconhecendo estudos de diferentes áreas do conhecimento.
Categoria Estudantes: desenvolvimento de produtos e relatos de experiência
Isabela Thot Reis
Luiza Pereira Pfister Lacerda
Carolina Passarelli Gonçalves
Alex Kors Vidsiunas
Eleandra Aparecida Lelli
Isabella Haber Premisleaner
Categoria Estudantes: trabalhos de campo
Andrey Gibin Fialcoski
Antonio Pedro Bertarini Vieira
Amanda Carreira Bacoccini
Isadora Silva de Albuquerque
Rosilaine Lima Batista
Helena Ribeiro da Costa Birgimann
Lays de Moura Negrelli
Leticia Mestrinelli Finotti
Maria Julia Junqueira Januario
Categoria Pós-graduação e profissionais: relatos de experiência
Rodrigo Leite da Silva
Categoria Pós-graduação e profissionais: trabalhos de campo
Andressa Michele dos Reis Gonzaga
Amanda Menoncin Cavalcanti Pereira
Rosemeire Aparecida do Nascimento
Ari Alves de Oliveira Júnior
Avyla Veranda de Araújo Bezerra
Prêmio Cientista Camiliano
O congresso também concedeu o Prêmio Cientista Camiliano Prof. Dr. Pe. Christian de Paul de Barchifontaine.
Ana Carolina Tiburcio dos Santos
Juliana da Silva Lui
Laura Nunes Zapparoli